Sekelompok siswa kelas geografi sedang mempelajari "Tujuh Keajaiban Dunia". Pada awal dari pelajaran, mereka diminta untuk membuat daftar apa saja yang merupakan "Tujuh Keajaiban Dunia" saat ini. Walaupun ada beberapa ketidak sesuaian, sebagian besar daftar berisi sebagai berikut :
1] Piramida
2] Taj Mahal
3] Tembok Besar Cina
4] Menara Pisa
5] Kuil Angkor
6] Menara Eiffel
7] Kuil Parthenon
Ketika mengumpulkan daftar pilihan, sang guru memperhatikan seorang pelajar, seorang gadis yang pendiam, yang belum mengumpulkan kertas kerjanya. Jadi, sang guru bertanya kepadanya apakah dia mempunyai kesulitan dengan daftarnya.
Gadis pendiam itu menjawab "Ya, sedikit. Saya tidak bisa memilih karena sangat banyaknya keajaiban itu." Sang guru berkata "Baik, katakan pada kami apa yang kamu miliki, dan mungkin kami bisa membantu memilihnya." Gadis itu ragu sejenak, kemudian milai membacakan jawabannya "Saya pikir, Tujuh Keajaiban Dunia itu adalah :
Gadis pendiam itu menjawab "Ya, sedikit. Saya tidak bisa memilih karena sangat banyaknya keajaiban itu." Sang guru berkata "Baik, katakan pada kami apa yang kamu miliki, dan mungkin kami bisa membantu memilihnya." Gadis itu ragu sejenak, kemudian milai membacakan jawabannya "Saya pikir, Tujuh Keajaiban Dunia itu adalah :
1] Bisa melihat
2] Bisa mendengar
3] Bisa menyentuh
4] Bisa menyayangi
5] Bisa merasakan
6] Bisa tertawa, dan
7] Bisa mencintai
Ruang kelas tersebut sunyi seketika. Alangkah mudahnya bagi kita untuk melihat pada eksploitasi manusia dan menyebutnya "keajaiban". Sementara semua yang telah Tuhan karuniakan untuk kita, kita tidak menyadari bahwa itu adalah "keajaiban" yang setiap saat kita mengalaminya.
Catatan: Hanya anggota dari blog ini yang dapat mengirim komentar.